主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:CT技师
题目:
单选题
电子束CT成像的X线扇形束源位于()
A
钨靶环
B
偏转线圈
C
探测器环内
D
机架
E
DAS系统
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
是非的背后是什么?
停止流通的人民币和残缺、污损的人民币,由()负责回收、销毁。
下列各项,不属于流行性出血热发热期治疗原则的是()
红外线疗法注意事项哪一项不正确()
某地区居民户数为10000户,其年消费水平标准差为150元。若采取抽样调查了解其年平均消费水平,并以95%的置信度(相对应的函数值为1.96)推断总体,其样本指标与总体指标之间的允许误差范围是20元。要求:用公式计算出应抽查多少居民户?
对于新教师,一件有趣的事情是,我自以为了解了课堂,毕竟已经在学校生活了17年。然而只有真正地站在课堂上,我们才会清楚地认识到教学到底有多复杂。我痛苦地认识到教师职业中一个未被充分认识到的艺术之一,就是课堂管理。刚开始教学的时候还算顺利,我和学生一起先分析了课堂上应遵守的规章制度,强调他们要礼貌待师,并且彼此之间要礼貌相待。我清楚地记得10月末的一天,在做完实验后,我要求学生回到自己的座位上来讨论一下实验中遇到的问题。但是,学生们根本不听我的招呼,我连说几次,没有丝毫效果。我就一直催促,仍旧如此。直到我的指导教师走进教室,这种乱糟糟的局面才得以制止。在我随后的教学中,这种情况仍然照旧。我的指导教师对我说,他会坚定地站在我这一边。 接下来的一周,我的指导教师继续观察课堂并给予我帮助。我对班级管理采取了严厉的措施,并讲了我的新规则要求。那天,我的指导教师说,我有些太婆婆妈妈了。接下来的几天,我对他们进行严格控制。对于犯错达到两次的学生,我罚他们放学后留校15分钟。我在学生中失去了信任,我被彻底孤立起来。 此后不久,我的大学老师来听课,也许那天是节日的缘故,我的心态比平时放松得多,课也讲得很精彩,并且学生们也很为他们那天在课堂上的一些发现欣喜不已。我被他们围在中间。我突然意识到这种教学方式比管教的方式好得多。 阅读上列材料,运用课堂纪律管理的有关理论进行分析。
论述奥尔波特特质论中队特质的看法。
空调的连接管路气管为φ9.52mm,采用内气排空时间为6秒。
以下除()之外都是工作激励定义的主要组成部分。
血尿病人,膀胱镜检见膀胱三角区有14cm×5cm大小肿瘤,无蒂,表面有坏死.活检为T3期,最佳的治疗方案应为()