团队之间冲突的消极影响(名词解释) _电子商务技术基础_全学科试题题库

当前学科：电子商务技术基础

题目：未知类型
团队之间冲突的消极影响(名词解释)
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

爱德华•戴明认为保持质量和提高生产率的关键在于工人。（）

下列诊断肺癌最可靠的手段是（）

轨道车所用的风表为双针压力表，黑针所指数值为均衡风缸压力，在缓解状态应为（）。

钞纸水印按其在票面位置分布可分为固定水印、半固定位置连续水印和满版水印；按其透光性可分为多层次水印、白水印和黑水印。

在管理中计算机应用要求之一是对人员培训，它包括三个层次的学习：系统开发的领导成员培训﹔()﹔职能部门的业务人员培训。

在比较A县与B县糖尿病死亡率时发现A县低于B县，但经年龄标化以后，A、B两县糖尿病标化死亡率相等，究其原因可能是（）

常见的电力系统事故有哪些？

PRS5000系统中，一个AL6000告警模块至少可以控制（）整流模块？

行扫描电路是由行振荡、行激励和（）三大部分组成

阅读以下教学实录（节选），回答问题。《我爱这土地》教学片段：（教师引导学生朗读品味艾青《我爱这土地》中的末句："为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。"生1读得平淡。师请生2点评）生2：他最主要的是缺少情感，缺少一种泪水含在眼里的深挚爱国情。师：说得真好，你有这种情感吗？生2（摇头回答）：没有！师：那么，我们一起来看大屏幕。（教师播放日本侵略我国东北，以及屠杀我国同胞的画面。）师：艾青写此诗正值祖国母亲惨遭蹂躏时，画面上就是当时的局部情况。下面，我们再请一位同学来读读这句诗。（学生情绪高昂，纷纷举手）（生3读得富有情感。师再请生2来点评）生2：他读得很有感情，但是他对朗读的停顿、重音处理还不是很好。（师就势引导，学生展开了对语气、语势、停顿、重音等朗读技巧的讨论。学生纷纷试读、纠正，再配合背景音乐齐读，课堂呈现高潮）请认真阅读以上教学片断，运用相关理论进行评析。