主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:CT
题目:
单选
关于肾上腺外嗜铬细胞瘤,不是常见发生部位的是()
A . A.脊柱旁两侧
B . B.后腹膜附近
C . C.胰腺内
D . D.下腔静脉前方
E . E.膀胱
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
男患,60岁,长期大量饮酒20余年,出现记忆力减退、偶有幻视半年,突发四肢弛缓性瘫,咀嚼、吞咽及言语障碍,查体可见眼震及眼球凝视障碍。首选哪项检查()。
冼星海的音乐创作()、《到敌人后方去》、《救国军歌》、《三八妇女节歌》、《在太行山上》、《莫提起》、《夜伴歌声》、《搬夫曲》、《碳夫曲》、《祖国的孩子们》、《只怕不抵抗》。
忽必烈所建上都指哪里()?
世界有哪二种?
简述烹调基础汤的概念。
简述设计环境税时应坚持哪些原则?
计算机病毒不可以()。
下列哪组物质属于初级胆汁酸()
对母公司而言,充分发挥资本杠杆效应与确保对子公司的有效控制是一对矛盾。
下面是一位高中语文教师为《念奴娇·赤壁怀古》一课制定的教学目标,阅读并回答问题。《念奴娇·赤壁怀古》教学目标设计知识与能力:1.掌握文体知识"词":2.识记两大流派"豪放派"和"婉约派"及代表词人:3.了解苏轼生平及词作。过程与方法:1.采用诵读法让学生熟悉课文:2.通过让学生概括词的上、下片内容来初步掌握词作的大意:3.学生分组讨论词作的艺术手法,从而进一步掌握词的特色;4.鉴赏名句,使学生在经典句中学会领悟其意境,加深对全词的把握;5.拓展延伸,使学生能举一反三,在其他词作中较好地领悟其意境。情感态度与价值观:1.感受词中浓郁的苦闷,正确理解"人生如梦"的思想情绪;2.认识苏轼在本词中流露的情感有其个人和社会等多种因素。 问题:请认真阅读这则教学目标,然后进行评析。