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当前学科:腹部肿瘤
题目:
单选
乳房湿疹样癌的早期症状是()
A . 乳腺皮肤红、肿
B . 乳头刺痒、灼痛
C . 乳晕皮肤糜烂
D . 乳头溢血性液体
E . 乳头回缩、破损
答案:
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滚珠丝杆的外循环可分为()A.螺旋槽式B.端盖式C.浮动式D.插管式
第三方支持文件的类别不包括()A.项目发起人的支持B.银行信用证C.所在国政府的支持文件D.保险
某企业现有若干互斥型投资方案,A方案初始投资2000万元,年净收入500万元,B方案初始投资3000万元,年净收入900万元,C方案初始投资4000万元,年净收入1100万元,D方案初始投资5000万元,年净收入1380万元,各方案寿命期均为5年,当折现率为10%,资金无限制时,方案()最佳。
控制东亚地区的主要天气系统是: A.夏季冷高压,冬季副热带高压 B.冬、夏季均为冷高压 C.冬季冷高压,夏季副热带高压 D.冬、夏季均为副热带高压
某种排风系统排风口风帽的选择,不宜采用下列哪几项()
以下关于剩余股利分配政策的表述中,错误的有()。
多くの人が数学の才能があるかないかと言うことを学生時代の数学のテストの点数で論じているのだ。しかし、小学校の算数から始まって、大学までの数学を理解するのに、才能も何も関係ない。それを理解する能力は、日常生活をきちんと遅れる能力とあまり変わらない。そう私は思っている。「数学の才能」と呼ぶのにふさわしい能力の持ち主は、歴史に名前を残しているような大数学者のことを言うのであって、百年に1人いるかいないかだというのが私の考えなのだ。 では「大学程度までの数学を理解する能力」、すなわち「日常生活をきちんと送れる能力」とは、どんな能力だろうか? 大体次の四つのことができる能力と考えればいいだろう。それができれば、後は努力によるものである。 その四つとは、「辞書を引くことができる」、「自分のかばんを自分のロッカーに入れられる」、「料理を作れる」、「地図を描ける」である。なぜ、これらの能力があれば大学までの数学は理解できると言えるのか。 例えば、「英語の辞書が引ける」ということは、アルファベット(英文字母)26文字の順序関係を理解できることだ。「自分のロッカーが使える」ということは、すなわち、「一対一」対応の考え方を理解できるということだ。「料理を作れる」ことは、ものを観察し、予測する力があることを意味し、「地図を描ける」ことは、線や記号を使って実際の空間を平面にする能力、すなわち、抽象化する能力を意味しているのだ。 だから、これらの四つの能力があるのに、数学ができないという人は、数学を理解する能力がないということではなくて、単に努力をせず、怠けていただけだと思うのだ。文中の「私の考え」はどれか()。
完好设备的台数占设备的总台数的比值称为()。
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