教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：单选
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）
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推荐知识点:

（）是指过程处于受控或稳定状态下的实际加工能力。

（）以比较抽象的手法表现风景，用梦幻般的团块色彩营造光线气氛。

区分一般心理问题和严重心理问题的关键指标是（）

关于排卵型功血，下述哪项正确（）。

以下哪个是按炉型特点分类的锅炉（）

户内高压配电设备的裸露导电部分对地高度小于（）m时，该裸露部分底部和两侧应装设护网。

学校教育（狭义的教育）与广义教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强，这表现在（）

生产时造成收线不合格的原因可能是（）

肾陈旧性改变（钙化）的声像图表现为（）。

在下述条件下，能发生化学反应的是（）。