具有东方色彩的分类理论把教育目标分为基础目标、提高目标、体验目标是（）_教育测量与评价_全学科试题题库

当前学科：教育测量与评价

题目：选择题
具有东方色彩的分类理论把教育目标分为基础目标、提高目标、体验目标是（）
- A. C 梶田叡一
- B. A 布鲁姆
- C. D 罗杰斯
- D. B 加涅
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以下关于胸廓的说法，错误的是（）

车站站长（值班站长）决定售卖纸票，同时报（）、（）备案。行调将售卖纸票的车站和时间通知其它车站。

减速器漏油的预防和处理方法是更换损坏的密封线。（）

清代中叶以后，随着（）的广泛运用，逐渐取代了牌作为主要（）行公文的地位。牌文遂限于传达（）。

采用议论法撰写公文，对观点的要求是()A.正确\鲜明B.深刻\含蓄C.明确\含蓄D.深远\充分

线膨胀量与其材料性质有关，还与（）变化大小有关。

亚硝态氮的毒性主要是（）。

患有（）和（）等病的人不适宜参加游泳活动。

我国财政政策目标包括（）。

客户申请办理电子商业汇票业务的签约，应填制（），并加盖其公章；出具法定代表人（单位负责人）有效身份证件及复印件；授权他人办理的，需出具授权书，并同时提供法定代表人（单位负责人）及被授权人有效身份证件及复印件。