当前学科:教育管理
  • 题目: 未知类型
    下列对“爱生如人”理解错误的是()。

      A、把学生当人看,而不是“盛装知识的容器”

      B、学生是“自己晋职升迁的台阶”

      C、学生就是他自己

      D、学生是一个值得敬畏的独特生命个体

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