A不能给学习者提供系统的文化科学知识
B活动课程对教师的专业素养提出了较高的要求，一般教师难以适应
C容易导致学生散漫、凌乱的学习
D片面强调从“做”中学，容易导致活动课程沦为肤浅的、缺少智力训练价值的纯操作活动
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