A . 这本来是一个纯技术性的、应用于自然科学领域的通信过程模式
B . 模式中的信源相当于传者，信宿相当于受者
C . 注意到了传播和周围环境的关系
D . 没有从根本上克服线性模式的局限性
E . 忽视了反馈和社会过程对传播过程的制约