如何区分教师“所倡导的理论”与“所采用的理论”，这对教学有何意义？_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：问答题
如何区分教师“所倡导的理论”与“所采用的理论”，这对教学有何意义？
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GBM

电视画面的“时间性”包含的涵义为（）。

阻尼系数J。宜根据（）校核，或（），采用实测曲线拟合法确定Jc值，拟合计算的桩数不应少于检测总桩数的（），且不应少于（）根。

《劳动争议调解仲裁法》适用于哪些劳动争议？

泡囊复合体假说：需先长壁几膜，再长（）。

化工设备维护检查安全要点共有（）。

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是否重视学习方法和思维方法的指导不是教育教学过程评估的重点。()

依评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是（）