提出“教育即成长”、“教育即生活”的是（）_学前教育学_全学科试题题库

当前学科：学前教育学

题目：单选
提出“教育即成长”、“教育即生活”的是（）
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人的本质在于（）。

下列哪一项不表示铣削进给量（）

税务登记制度的内容大致包括( )。 A．开业登记 B．变更、注销登记 C．停业、复业登记 D．外出经营报验登记

对()的研究应当成为整个现代政府理论的基石和逻辑起点。A.过程B.职能C.机构D.体制

由10级触发器构成的二进制计数器，其模值为（）。

储存合理化具体包括（）

空气中允许的CO量不应超过（）。

伴有胃溃疡的风湿性关节炎患者最好选用（）

对脑神经进出颅的孔、管、裂有哪些？

记忆的阶段