A注重从人际交往的场景中了解服务对象

B运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因

C采用多层面的服务介入方式帮助服务对象

D治疗中的研究阶段仅限于资料的收集过程

E服务介入包括适应能力和人际关系两个层面