符合黄酮苷类化合物性质的是 A．有旋光性 B．无交叉共轭体系的显黄色 C．具碱溶酸沉性质 D．易溶CHCl3、Et2O等亲脂性有机溶剂中 E．可用HCl-Mg试剂鉴别_生物技术制药_全学科试题题库

当前学科：生物技术制药

题目：未知类型
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在际准大气中．海平面上的气温和气压值是（）.

设备开箱应在监理组织下，由（）有关人员对到场设备进行验收。

电子轨道衡动态计量的精度一般在0.1％～0.2％范围内。

由某些疾病或药物引起的骨质疏松属于（）

患者，男，27岁，因暴食，次日出现腹泻，腹痛肠鸣，泻下物为未消化食物，臭如败卵，泻后痛减，伴厌食、嗳腐，舌苔厚腻，脉滑。首选方剂为（）

预防艾滋病传染的根本措施是（）

国际生物多样性科学计划的开始时间是A、 1990年B、 1991年C、 1992年D、 1993年

谁说让他当怪兽户外活动时间，大一班的孩子们在大型户外玩具上玩“抓怪兽”游戏，时而爬上爬下，时而追逐。在小朋友一片“抓D大怪兽”的叫喊声中，被当做“隆兽”追赶的幼儿D小脸憋得通红，拼命奔跑着、躲闪着…… 一旁的班主任老师喊道：“大一班的小朋友到我这儿来!” 孩子们停下游戏围过去。师：“刚才你们玩的是什么游戏啊?” 幼A：“抓怪兽游戏。” 幼B：“抓D，D是怪兽!” 师：“那我们小朋友有没有问过D，他愿不愿意当怪兽啊?” 小朋友们都不作声，D还在气喘吁吁。师：“D，告诉大家，你愿不愿意当怪兽啊?” D想了想，摇摇头。师：“哦，大家看到了，D他不愿意当怪兽，刚才是谁说让他当怪兽的?” 幼C://“我也不知道，听别人说的。” 幼E://“我听1说的……” 老师：“既然D不愿意当，你们怎么能不问他就让他当呢?你们看把他追得气喘吁吁的：小朋友能不能这个样子的?” 幼F说：“老师，我也想当怪兽，下次我来当!” 1．请分析案例中的教师是如何观察和指导幼儿游戏的。 2．结合案例，谈谈教师在指导游戏时应注意的问题。

个人存款有权机关查冻扣，异地有权机关可以委托本地有权机关代为送达。