评价者在评价中力求正确地掌握评价标准、取得正确评价结果以显示自己尊严的心理定势，叫做（）_教育测量与评价_全学科试题题库

当前学科：教育测量与评价

题目：选择题
评价者在评价中力求正确地掌握评价标准、取得正确评价结果以显示自己尊严的心理定势，叫做（）
- A. D 近因效应
- B. A 角色心理
- C. B 自尊心理
- D. C 心理定势
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

利用仪器仪表确定方向的办法有（）。

什么是分类制度？

新生儿败血症的抗生素治疗中，下列哪项正确 ①抽血培养后即开始用抗生素 ②选用有杀菌作用的药物 ③开始时宜采用静脉分次给药 ④因肝肾功能不完善，抗生素用药不应超过7天 ⑤注意药物剂量及其毒性反应（）

什么是活性石灰，活性石灰有哪些特点，使用活性石灰有什么好处？

文化的区别及统合的程度，区分越细的知识越专业也越容易有新发展，文化越差异，领域的改变影响层面巨大，因此在创新上容易遇上阻力。

下列区域不属于焊接热影响区的是（）

在word中，以下不属于段落格式的是（）。

理中丸证若见渴欲得水者，当作如下的化裁（）

以下选项中，属于颅内压增高的“三主征”的是（）。

为了使包含重大事项的公文或需要不同机关同时办理的公文，能够尽快到达各个机关，提高办事效率，在行文方式上可以采用（）的办法。