个人取向、社会取向和学校取向的道德教育，应采取的合理立场_德育教育_全学科试题题库

当前学科：德育教育

题目：多选题
个人取向、社会取向和学校取向的道德教育，应采取的合理立场
- A. 促进学生道德发展是笫一位的
- B. 教师应当更多地从促进学生品德形成与发展的方面来解释学校德育存在的必要性
- C. 个人道德较成熟、具有道德判断能力的学生更有可能在实际生活中作出理智的决断
- D. 维持学校是笫二位的
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

TG的中文名称为（）。

营养不良性大疱性表皮松解症的水疱位于

运动处方按照其应用的对象和目的可分为（）

薪酬平均率的数值越________，则实际平均薪酬越接近于薪酬幅度的中间数，薪酬水平越理想。

监本

溜钢台架是钢管锯区（）区主要设备。

组织论是一门学科，它主要研究系统的（）。

驼峰分解一个车列后，下峰为下批分解车列打好基础的作业，称（）作业。

发电机可以与易燃易爆品和杂物混合堆放在一起，只要有离开一定的距离就行。

下列各项不属于期间费用的有（）。