A . 低年龄小学生适宜发展平衡、协调、灵敏、柔韧等能力B . 低年龄小学生应侧重跑、跳、投掷、游泳等基本训练C . 中学生的体育锻炼内容应多样化，活动与休息经常交替D . 中学时期是学生运动素质发展的黄金阶段E . 17岁前不宜从事专项训练
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