在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。()_学前教育_全学科试题题库

当前学科：学前教育

题目：未知类型
在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。()
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