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当前学科:妇产科主治医师
题目:
单选题
女30岁,已婚。自然流产2次,1年来月经6/21天,经量不多,BBT双相,查体及B超均未见明显异常。此患者属于下述哪项()
A
黄体功能不足
B
黄体萎缩不全
C
黄体功能正常
D
无排卵
E
以上均不对
答案:
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如果两个人都能制造鞋和帽,其中一个人在两种职业上都比另一个人强一些,不过制帽时之强20%,而制鞋时强33%,那么较强的人专门制鞋,交差的人专门制帽,这是根据()的观点。
表观分布容积
长期接受抗菌药物治疗者不容易发生医院感染。
多角形接线中,每个回路都与( )台断路器相连接
蓄电池极之间的电压降低至(),断开负载。
阅读一高中语文教师讲授必修(3)《老人与海》的课后教学反思(节选),按要求答题。(括号语句的序号与选项的序号是对应的)[A]备课阶段我参考-教师参考书等许多资料,结合单元重点和学生现状,确定了两课时的教学方案。)([B]第一课时是题解,作者生平与创作介绍,熟悉课文。课文朗读阶段,我按座位将学生分成四组,采用朗读加分制。提议大家踊跃参与,自愿朗读,一人读完另一人主动起来继续朗读。学生课堂反应积极,课堂气氛活跃。但也存在几个同学抢读课文的情况。)([C]第二课时是分析课文。在课上我用多媒体展示问题,让学生分析这部小说中桑地亚哥的人物形象,并分别找学生就人物进行介绍。用多媒体展示课文中的精彩语句,让学生进行品评,目的是让学生体会海明威的语言特点。)([D]课间我跟学习委员聊天,他反映朗读课文阶段,他们的心里就是要争抢着读,因为那样可以为本组加分增光,没有抢到读课文的机会他们会很失落。我突然意识到,以后开展这样的朗读活动要跟学生们强调,我们是了提高朗读水平、锻炼朗读能力而积极参与朗读,而不是单纯为了加分而抢读。)对括号部分的分析,不准确的一项是()。
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