A . 取决于遗传和环境因素的共同作用。遗传主要体现在大脑皮质和内分泌系统的成熟程度上；环境因素则表现在儿童与其生活中关系密切的人的依恋程度上
B . 在整个儿童时期，情绪的分化在不断增加。儿童本身能体验到的情绪活动逐渐成熟和分化，而且能用语言去形容或描述
C . 儿童情绪发展不断受到认知、行为结果的影响
D . 以焦虑、恐怖、抑郁、强迫等症状为主要临床表现
E . 儿童情绪的分化不像成人那样明显