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当前学科:教育学
题目:
单选题
幼儿在参加感兴趣的活动时,若表现出不良行为,教师可及时停止其活动,等表现良好时再让他继续参加,这是学前儿童行为矫正()法的具体运用。
A
区别强化
B
消退
C
隔离
D
不兼容行为强化
答案:
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