A . A．适当放低要求以鼓励差生
B . B．适当提高要求以鼓励优生
C . C．按全班多数同学的接受水平选教部分材料，其他部分则在以后进行适当补充
D . 关注优生和差生的需求，采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得