奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。_教育理论综合知识_全学科试题题库

当前学科：教育理论综合知识

题目：判断题
奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。
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简述弯道碍航特点。

化油器的怠速装置可确保发动机在怠速和很小负荷时供给过量空气系数在（）范围的混合气。

心理健康个体辅导主要有两种形式，分别是直接辅导和间接辅导。（）

采用轻型井点降水方案时，应计算井管的埋设深度H，如算出H值大于井管长度时，可采用下列措施（）。

某企业要开发新产品，有A、B、C三种产品方案，未来市场状况有好、中、差三种状态，各状态的概率难以预测，其行动方案和损益值如下：产品A在好、中、差三种市场状态下的收益值分别为100、50、-10；产品B在好、中、差三种市场状态下的收益值分别为80、60、10；产品C在好、中、差三种市场状态下的收益值分别为65、35、25，按后悔值法则决策，应选择（）方案。

第二级信息系统运营、使用单位应当依据国家有关管理规范和技术标准进行保护。国家信息安全监管部门对该级信息系统信息安全等级保护工作进行监督、检查。属于监督保护级。

车站、港口、机场、道路等交通设施的管理单位应当为现役军人和军用车辆、船舶的通行提供优先服务，按照规定给予优待。

男性，35岁，上腹部挤压伤5小时，上腹部，腰部及右肩持续性疼痛，伴恶心，呕吐。查体，体温38.6℃上腹部肌紧张明显，有压痛，反跳痛（±），移动性浊音（-），肠鸣存在。血常规，白细胞18.6×109/L，中性粒细胞90%，怀疑胰腺损伤。如果该病人行手术治疗，术后腹腔引流管应留置至少（）。

对于安全阀应定期效验其灵敏度。

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