在芝加哥的一项纵向研究发现，有过小学或中学体罚经历的学生的高中毕业率更低，更不可能上大学，这表明，( )

A.教师应该用更加积极的方式教育学生

B.体罚暴力导致的后果已经超出了小学和中学阶段，对学生之后的发展有着长期负面影响

C.体罚不是一种好的教育方法

D.体罚不仅不能提高学生的学习成绩，反而会影响学生的智力发展