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当前学科:小学教育
题目:
未知类型
()法是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。
A.教育文献
B.教育实验
C.实验
D.观察
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