可用于评估抑郁障碍的量表是（）._健康教育与慢性病防治_全学科试题题库

当前学科：健康教育与慢性病防治

题目：单选
可用于评估抑郁障碍的量表是（）.
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患儿男，11岁，玻璃扎伤右眼后眼痛，流泪1小时就诊。检查：右眼视力0.04，鼻侧角巩膜缘横行裂伤约4mm，虹膜组织部分嵌顿，虹膜表面较清洁，前房浅，房水无明显混浊，晶体透明，错误的处理方式为（）。

CR系统用成像板（IP）来接收X线的模拟信息，然后经过模／数转换来实现影像的数字化。存储在IP上的模拟信息经读取装置转化为数字信息。读取装置主要由激光阅读仪、光电倍增管和模／数转换器组成。IP在X线下受到第一次激发时储存连续的模拟信息，在激光阅读仪中进行激光扫描时受到第二次激发，而产生荧光（荧光的强弱与第一次激发时的能量精确地成比例，成线性正相关），该荧光经高效光导器采集和导向，进入光电倍增管转换为相应强弱的电信号，然后进行增幅放大、模数转换成为数字信号。IP的作用是（）

综合为统计指标的前提是总体的同质性。()

女性，21岁，发热伴咳嗽、咳痰带血3周，有夜间盗汗，下肢关节痛。查体：体温38℃，胸骨右侧第二肋间可闻及少许湿啰音。胸片：右肺上叶斑片状浸润影。血常规提示白细胞9.0×109/L，中性粒细胞79%。该患者最可能的诊断是（）

渐近踏板和离合器踏板作用相同。

终板电位

（）是指剔除内容重复的信息，选留有用信息，以减少其他信息工作环节的无效劳动的一种信息筛选方法

丙型肝炎病毒者，血清学检查表现为（）。

商品销售量和商品价格资料如下表所示：根据上述资料编制三种商品的销售量指数和价格指数，并回答下列问题：销售额指数为（）。

在非感染性发热中，属变态反应性疾病的是（　）