幼儿科学教育的内涵应包括()。

A.引导幼儿主动学习、主动探索的过程

B.支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神的过程

C.使幼儿获得有关周围物质世界及其关系的感性认识和经验的过程

D.支持幼儿亲身探究解决问题策略的过程