主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:第二章学前教育原理
题目:
单选
()是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。
A . A.目标指引法
B . B.互动指导法
C . C.榜样激励法
D . D.情感沟通法
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
血管母细胞瘤可合并()
任何公司都是“__________人”,如果不用严格守法就会轻松获利,那么其就没有任何守法的自觉性和主动性。从这个意义上讲,守法的典范不是“自动生成”的,而是环境__________的结果。在不同的制度环境中,天使和魔鬼的角色是很容易转变的。填入划横线部分最恰当的一项是:
余热锅炉型联合循环发电系统能流图中,送往余热锅炉的热量约占加入燃机的燃料热量的()。
APZ21240的RPHMI板卡具有下述哪些功能?()
癫痫的手术适应症为()
男性,50岁,因脚趾、膝关节和肘关节疼痛,伴头痛、发热住院,经检查后诊断为急性痛风性关节炎。膳食控制“三低一高”是指()。
梅毒最主要的传播途径是____,患早期梅毒的孕妇可通过____传给胎儿。
男性,65岁,活动后心前区疼痛5年加重伴呼吸困难10天住院,查体:脉率90次/分,血压110/90mmHg,双肺底少许水泡音,心率90次/分,心界向左轻度扩大,主动脉瓣听诊区可闻及收缩期喷射性杂音,向颈动脉传导伴有震颤。该病人最可能的病因是()
对史某重大安全责任事故一案的侦查、拘留、预审和执行逮捕,由()负。