主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：水利造价师继续教育
题目：
多选题
补充概算定额“其他工程”一章中的“预应力（自应力）混凝土管管道铺设”定额的工作内容是（）
A
顶进
B
检查及清扫管材、管道安装、上胶圈、对口、调直、牵引
C
管件、阀门安装
D
阀门井砌筑
E
管道充水试压
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
西餐酒类与菜肴配用的原则是：吃什么菜，喝什么酒；喝什么酒，用什么杯；先上菜，再斟酒。
患儿，3岁。形体消瘦，面色不华，舌根青筋显露，容易感冒，腹泻，食欲不佳，舌淡红，其舌苔应见（）
绘画理论发展到魏晋时期，()。
课例点评题：通过对下面七年级歌唱课《友谊地久天长》这一课例教学过程的分析，并进行点评。【课题名称】《友谊地久天长》【教学目标】一、通过歌唱《友谊地久天长》，表达优美、怀念的音乐情绪，激发珍爱友谊的情感。二、能够用圆润的声音演唱《友谊地久天长》，基本做到声部均衡、和谐。【教学重点】二声部合唱的训练。【教学过程】一、聆听合唱《友谊地久天长》教师提出问题：歌曲表达了怎样的内容和情感？它的演唱形式是什么？学生聆听后回答问题。教师引导：演唱时注意气息的控制，注意吐音的清晰及后两小节的连贯性。二、发声练习要求：（1）吸气要深，连贯地歌唱。节拍、节奏唱准确。（2）每个音发声位置要统一，注意声音连贯、圆润。（3）注意两个声部的协调性。二声部进入要整齐。教师钢琴伴奏，学生做二声部的合唱练习。三、学唱歌曲《友谊地久天长》1.分声部学唱要求：节拍、节奏、音准要准确，咬字、吐字清晰，保持练声时的状态。教师钢琴伴奏，指导学生练习。2.两声部合唱要求：注意保持音准，声部间互相聆听。教师钢琴伴奏，并随时给予指导和点评。3.合唱处理要求：轻声而有感情地歌唱，注意声音的位置及气息的控制，注意声部间的配合及声音的协调性。体会歌曲所表达的情感。4.师生点评和交流教师提出问题：怎样才能表现出歌曲所要表达的情感？师生围绕力度、速度、音色、和声等要素进行讨论。教师引导学生有感情地朗诵歌词，进一步理解歌曲所要表达的思想感情。5.再次演唱教师指挥，学生钢琴伴奏。要求：学会看指挥及聆听钢琴伴奏，歌唱中进一步体验歌曲所表达的内容与感情。四、欣赏电影《魂断蓝桥》片段启发学生对《友谊地久天长》这首歌曲情感的把握。学生简要介绍电影《魂断蓝桥》的主要内容，教师给以必要的补充。五、对比欣赏三拍子、四拍子的歌曲《友谊地久天长》教师提示：两首歌曲在音乐表现上有什么不同？学生谈感受，教师与学生交流。六、课后作业同学自由组合，学唱三拍子或四拍子的《友谊地久天长》，下节课交流。
液化丙烷
牙周支持组织破坏，底位于釉牙骨质界的根方，牙槽骨一般呈水平型吸收的是（）
悬式绝缘子的表示符号为（）。
汽车上已使用的半导体制冷器为冷源的空调，其特点有（）。
椎-基底动脉血栓形成不出现的症状是（）。
运动和感知觉的功能训练中，"踏功率自行车等"属于（）