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当前学科:教育技术学
题目:
单选
一位生物教师在讲授细胞有丝分裂时,将用Flash制作的有丝分裂过程课件放映给学生学习,体现了教学媒体在()方面的功能。
A . 呈现过程,解释原理
B . 创设情境,建立共同经验
C . 提示示范,便于模仿
D . 展示事实,获得直观经验
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