A . 认识和认知活动要越过间接经验的阶段
B . 学习动机是学生学习的动力
C . 学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动
D . 学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程
E . 学习过程是一种运用学习策略的活动