培养学生审美()能力是美育过程的起点。_第四章教育目的_全学科试题题库

当前学科：第四章教育目的

题目：单选
培养学生审美()能力是美育过程的起点。
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下列属于维生素B6缺乏表现的有（）。

局麻药最低麻醉浓度（cm）受下列哪些因素的影响（）

提供雷达管制服务时，当管制员对初始联络的航空器通报“雷达看到了”，其含义为（）。

我们的祖先给我们留下了丰富的物质和精神文化遗产。关于非物质文化遗产，以下说法正确的是：

封油泵的出口有两路：一路去各封油注入点，一路返回封油罐。

《伤寒》（）

（）即先为一个产品的销售定低价，以此吸引客户的购买，然后通过客户以相对高价或者正常价购买同系列的其他“互补”产品来获利。

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中华人民共和国标准化法律法规体系由（）三个层次构成。