A . 小班儿童，开始能按成人要求进行观察
B . 学前儿童不仅注意事物轮廓，而且注意事物各部分间的关系
C . 学前儿童观察的时间比较短，很容易转移注意的对象
D . 学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系