主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教育学
题目:
未知类型
评价中不能把决策者预定的教育目的、目标告诉评价者,而需要评价者去主动收集教育的全部成果和信息,这种把教育目标与评价活动相分离的评价模式,称为目标游离模式。()
A.正确
B.错误
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
近年来,生活小区内养狗的居民越来越多,其中部分居民遛狗时不系绳子,草地上随处可见狗粪,引发了一些社区居民间的矛盾。社会工作者为帮助社区居民采取的介入行动中,不适当的做法是()
下列哪个不是药物蓄积的机制()
案件重大或者复杂的,经执法部门负责人同意,可以延长,但延长的时间最多不得超过两个月。()
接触式测温登记表有()
一篇新闻的核心和灵魂是导语。
急性坏死性龈口炎的临床特征是()。
急性前间壁心肌梗死的心电图诊断包括()。
强化理论的启示有()
带电水冲洗时影响水柱泄漏电流的主要因素有哪些?
有关献血反应的描述哪个是正确的()。