主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:未知科目
题目:
单选题
催化剂能极大地改变反应速率,以下说法不正确的是()
A
催化剂改变了反应历程
B
催化剂降低了反应的活化能
C
催化剂改变了反应的平衡,以致使转化率大大地提高了
D
催化剂能同时加快正向和逆向反应速率
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
信息社会最显著的两个特征是什么?
集团购买时,征订供应的方法包括()
沟通意指借着分享信息、理念或态度而与人建立共识。
小于3岁儿童视力检查的客观检查法有()
在室内,设备充装SF6气体时,周围环境相对湿度应≤80%,同时必须开启通风系统,并避免SF6气体泄漏到工作区。工作区空气中SF6气体含量不得超过_____ppm。
人大和政协的主要区别是()。
偏航阻尼器的功用是将什么减到最小().
批准的概算是考核建设工程造价的依据,在实际工作中,应主要分析下列内容,描述错误的是()。
以下是一位教师语言训练课实录(节选),阅读并按要求答题。师:这节课我想送给大家一件礼物。生(兴奋):什么呀?师(从背后拿出一朵玫瑰花,置于胸前):用一句话来表达你对此花的感受,谁说得最好,这花就送给谁。生(调皮):鲜花配佳人。(全班嬉笑)生:好一朵玫瑰花。生:聆听花开的声音。生:每一朵花都有盛开的理由。生:赠人玫瑰,手有余香。师:很简洁,也很有诗意。生(唱起庞龙的歌):你是我的玫瑰,你是我的花;你是我的爱人,是我的牵挂。(其他学生也跟着唱起来,激情澎湃)(学生又笑)师:大家评评看,谁说得最好。(生议论不休,各推荐自己小组的组员。后来以举手表决,评出最佳者)师(走下讲台,把花送给获奖的学生):鲜花代表我的心,愿你以后表达得越来越好。花好关,我们的语言也能否像花儿一样美呢?今天,我们就来做些语言小练习,尝试着美丽我们的语言,诗化我们的语言。对上述课堂实录分析不恰当的是()。
属活体营养的病原物有()。