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当前学科：压力容器检验员
题目：
问答题
《江西省特种设备检验检测工作目标责任制考核办法（试行）》中的考核对象是谁？
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焊接残余应力不影响钢构件的抗疲劳能力（）
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文言
教学设计的局限性：教学设计是对尚未进行的教学过程与活动的一种预先的构想，因此，教学设计工作不可能事先预见和解决教学过程中所有的问题；同时教学设计最后形成的教学方案，从一定的意义上说它是一个规划性的方案，它不可能将教学过程中的每一个细节问题都做非常精细的设计，实际教学过程是一个（）的活动过程，因此教学设计方案的实施就带有一定的不确定性。