A . A、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为B . B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为C . C、大动作、精细动作、平衡能力、言语、美感和认知能力D . D、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与自理能力
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