动机程度与学生的学习效率成（）关系。_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：单选
动机程度与学生的学习效率成（）关系。
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能量为hv的X（γ）射线光子通过物质时，与物质原子的轨道电子发生相互作用，把全部能量传递给这个电子，光子消失，获得能量的电子挣脱原子束缚成为自由电子（称为光电子）；原子的电子轨道出现一个空位而处于激发态，它将通过发射特征X射线或俄歇电子的形式很快回到基态，这个过程称为光电效应。下列描述正确的是（）

关于资源税的说法，正确的是（）。

急性淋巴细胞白血病（）

高温、腐蚀严重的场合宜选用（）的钢丝绳。

大量咯血是指24小时咯血量超过（）

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“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。

脱吸因数S可表示为（）。

FIDIC是国际上最具权威性的咨询工程师组织，起草了众多规范性文件，1999年编写了全新版FIDIC合同条件的四个新范本，下列不属于其新版本的是()。

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