学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是（）。_教学设计_全学科试题题库

当前学科：教学设计

题目：单选
学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是（）。
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下列各项，不属于慢性阻塞性肺疾病病因的是（）。

关于面质技术，下列说法中正确的是（）。

测量孔的深度时，应选用（）

特种设备生产、使用单位应当建立健全特种设备安全、节能管理制度和岗位安全、节能职责制度。

患者，男性，42岁，因足底被刺伤后出现全身肌肉强直性收缩，阵发性痉挛，诊断为破伤风。护理此病人过程中尤其应注意预防（）。

患儿5岁，男性，就诊于夏季，1周前鼻旁起皮疹，瘙痒，搔破流黄水，渐渐发展到口周、面颊，口干喜冷饮，尿短赤。检查：面部散在多处湿润而潮红的糜烂疮面，上有蜜黄色结痂，舌红苔黄，脉数以下哪项与预防护理本病无关（）

宫腔镜检查的优点是可以在直视下观察子宫形态、大小、子宫腔及内膜情况，并可常规取材送病理检查。( )

电梯曳引钢丝绳与曳引轮绳槽之间切忌有过分的润滑，可在钢丝绳表面（）。

唐诗盛况空前，表现在哪些方面？

女性，65岁，反复咳嗽、咳痰20年，伴活动后气急4年。3小时前突发呼吸困难、发绀，大汗，烦躁。右侧呼吸音消失，左侧满布哮鸣音，最可能的诊断为（）。