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当前学科:化学制药工艺考试
题目:
名词解释
手性制药
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关于瘢痕修复描述不正确的是()。
安全保护装置的功用是当柴油机发生()时,能及时察觉,并实施自动停车或发出报警信号,以确保设备和人身安全。
列关于钉螺调查的统计指标,哪些是正确的().
矫正厚板时,可用手锤直接敲击(),使其()变形而达到矫正。
综合录井仪显示,钻进是大钩负荷突然减小,立管压力下降,扭矩减小,则可推断为发生事故为()。
把对方公司看成自己公司延伸是自己的组成部分的供应商管理关系是()。
高等学校教师资格是高校教师任职的()。
支票限于见票即付,不得另行记载付款日期。另行记载付款日期的法律后果是()。
材料:DNA分子的结构“DNA分子的双螺旋结构”是学生学习的重点和难点。为了解决这一难点,在本节教学中,教师利用可拆卸的DNA模型教具,把模型建构贯穿于学习的全过程,加强学生的动手能力和对知识的理解。(1)初步学习DNA分子的结构。教师通过三维动画展示DNA分子的结构层次,图解DNA分子双螺旋结构模型的基本要点。(2)通过组装DNA模型,理解DNA分子的结构特点。教师先让学生观察桌面上的DNA模型的小零件,猜测一下每一个零件分别代表什么结构。大部分学生能够根据DNA分子结构模式图作出正确的判断。教师要求学生用桌面的DNA模型的小零件组装成脱氧核苷酸,组装好后,互相检查组装出来的模型最多共有多少种脱氧核苷酸。学生相互检查,相互交流、纠正后得出“共有4种脱氧核苷酸”的结论。教师再把学生分成小组,让各组把每个成员做的“核苷酸”连接成DNA。通过教师的提醒,学生进行自我检查和更正,进而加深对DNA分子结构特点的理解。(3)通过观察、比较各组所做的DNA模型,总结DNA分子的共同性与特异性以及碱基的数量关系。
下列哪一项不是使人群易感性降低的因素()。