《普通高中音乐课程标准（实验）》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感、态度与价值观、（）和知识与技能。_第二章音乐教学目标与重难点_全学科试题题库

当前学科：第二章音乐教学目标与重难点

题目：单选
《普通高中音乐课程标准（实验）》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感、态度与价值观、（）和知识与技能。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

下列属于斯特拉文斯基舞剧的有（）

以下B超法甲状腺肿大判定标准正确的是（）

以下报废车辆属于应当在车辆管理所的监督下解体的有（）。

气化重量法是（）。

证券公司只能以书面方式，对尽职调查获取的相关信息和资料予以详细记载、妥善保存。（）

睾丸扭转的超声表现，哪一项是错误的（）。

横版标签的药品通用名称（）

安全观察与沟通计划由（）负责制定。

可摘局部义齿后牙排列与咬合无关的是（）。

在一定条件下，投资报酬率可能会弯曲投资中心的投资收益。()