主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:小学教育
题目:
未知类型
()是利用头脑积极思维,进行智力碰撞,激发智慧灵感,从而提出评价指标的一种常用方法。
A、反头脑风暴法
B、头脑风暴法
C、哥顿法
D、德尔斐法
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
你认为在一家企业对可能爆发的禽流感制定计划的过程中.目标起了什么作用?列出一些你认为可能重要的目标。
亚急性感染性心内膜炎具有决定性诊断意义的依据是()
人体周身有很多穴位,并各司其职。其中“足三里”主胃。在小腿的当犊鼻下3寸。具体位置在小腿的
男,54岁,肝硬化3年,体检发现肝右叶5cm×5cm占位,甲胎蛋白>1000ng/ml。最可能的诊断是()
关于人的行为的说法正确的是()
下列哪种物品属于扣押的范围()。
男性,28岁,间歇性右下腹痛半年伴腹泻,粪呈糊状,无脓血便。右下腹隐约可扪及边缘欠清的肿块。钡餐发现回肠末端及盲肠有多段肠曲肠腔狭窄,边缘不齐,病变之间肠曲粘膜形态正常。PPD-IgG(±),最可能的诊断是()
下列可以作为个人住房二手楼贷款的借款人还款能力证明材料包括()。
2010年12月29日,山东省教育厅发出通知,要求中小学在开展经典诵读活动时要加以甄别,“取其精华,去其糟粕”。这一要求是基于()
心肌梗死最常见的并发症是()