A . 环境中的社会支持可作为行为强化的来源
B . 负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反
C . 强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种
D . 观察学习反映的是角色示范对行为改变的影响
E . 在开展健康教育时，必须首先培养人们的行为能力