幼儿园教师资格证科目试题_全学科试题题库

幼儿园教师资格证科目试题:

国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（）。 A有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展B违背“发展适宜性原则”，不应该这么做C在条件好的城市幼儿园大班可行D可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心

关于课程编制的过程模式的目标，正确的说法是（）。 A过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标B过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标C过程模式的目标不构成评价的主要依据D过程模式的目标是非行为性的，可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求，但不是课程实施后的某些预期后果E过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者

“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（）。 A独立性的B个别方面的C多方面的D依从性的

对学生学习过程中的情感、态度、价值观做出评价，最好使用（）。

目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。问题：请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。

讨论法的操作过程是什么?

我国最早的幼儿教育实验中心--南京鼓楼幼稚园创办于（）。 A1915年B1923年C1934年D1936年

教育的根本问题是指（）。 A教育目的B教育内容C教育目标D教学方法

简述教育实验变量控制的主要方法。

（　）岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方位。 A4B6C5D3

《铁木儿和他的队伍》是（）的作品。 A盖达尔B巴尔托C马尔夏克D阿列克辛

彼得·潘这个形象是谁塑造的？试简述这一形象的特点及其意义。

幼儿园课程评价活动收集资料的手段也就往往是多样，主要有（）等方法。 A观察B听取被评价者的汇报C访问D调查

家长对托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段?

幼儿园学科（领域）课程的性质决定了其教育活动的设计较难达到如同综合化课程可能达到的低结构化程度，而且这种课程本身的性质也决定了它的主要价值在相当程度上就建立在它所具有的结构性上。 A对B错

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