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当前学科:卫生统计学
题目:
单选
两样本的秩和检验当对比组间出现相同秩次时。计算两组秩和时应()
A . 取其平均秩次分别计算
B . 不必平均
C . 不考虑秩次大小,随机放入两组
D . 舍去不计
E . 以上均不对
答案:
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按照局数据标准,入路由中的()参数表示B号码入口分析源,()参数表示在A号码前加的数值。
女性,35岁。尿频、尿急、尿痛5天,体温39.5℃,左肾区有叩击痛,尿常规蛋白(++),白细胞满视野,红细胞5-10/HP。追问病史,本例在20天前有类似发作,中段尿细菌培养为变形杆菌,细菌计数﹥105/ml。本次培养结果尚未报告,那么应考虑的诊断是()。
分泌性腹泻()
下列人物中,《子夜》中的形象有()A. 赵伯韬B. 冯云卿C. 吴荪甫D. 孙舞阳E. 屠维岳
针对工作报酬、工作时间及其他雇用条件,雇主和员工代表在适当时间以坦诚态度进行的谈判称为()
()的客人不易和别人交往,个人观念很强,平时言语不多,但有主见,容易和别人发生矛盾,以满足自己的需要为目的。
下列哪项()不属于中国移动使用的节能产品。
阅读《紫藤萝瀑布》的课例评析,回答问题。本课的教学目标是通过多种阅读形式感知本文结构语言魅力,感受作者情感。所以由读课文入手,分别采用自由读、范读、个人展示读几种形式,展开讲解,但是在读的过程中,学生参与度低,更偏向于默读;采用设计“循序渐进”的形式,在课堂中设置一个贯穿全文要点的步骤:由紫藤花的外形浅认识到宗璞的客观感受,再到由花得到的感悟,最后感悟花的象征意义,说出自己的感受,得到情感的升华。但是学生在实际的学习过程中,对于文章中作者的情感体会不深,较为浅显;本课将文章重点放到结构美、语言美、思想美三个板块,以学生小组讨论的形式进行,但是学生对于感知到的语言美却无法用语言表述出来。下列分析正确的是()。
脊髓外肿瘤压迫脊髓后出现的症状,下列描述中哪项是不正确的()