主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:小学教师资格证
题目:
单选题
有些学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看,这是因为()。
A
他们尚未达到形式运算阶段
B
这些概念、规则太复杂
C
具体经验可以帮助他们加深印象
D
具体经验有利于他们进行发现式学习
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
男孩,4岁,因怀疑有先天性心脏病就诊。首先应检查()
以吗啡或芬太尼为主的静脉复合麻醉多用于哪类病人()
下列关于执行程序的表述不正确的是( )
在选择谈判对手时,一般应确定在( )家之内。
诉讼时效因权利人主张权利而中断后,权利人在新的诉讼时效期间内,再次主张权利的,可以认定为诉讼时效再次中断。()
海流和环流的关系是()
非公司出售饰品开具()时当日金价不给予优惠。
下列选项中,“二快一慢”肝脏增强技术的是()
女,45岁,慢性腰痛伴间歇性跛行三年如果考虑有腰椎滑脱,下列何种检查方法最佳()。
横板珊瑚的复体类型有();()、蔓延状复体