来源为茄科植物果实的药材是（）_蛋白质的结构与功能_全学科试题题库

当前学科：蛋白质的结构与功能

题目：单选
来源为茄科植物果实的药材是（）
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坚固性试验中，烘箱烘干的要求是（）

在牙齿长轴线与水平面垂直的情况下，垂直杆与牙冠轴面最突点接触的连线称为（）

石油在一般情况下（）。

患者男，65岁，因“饮酒10h后中上腹疼痛伴恶心、呕吐1h”来诊。腹痛向腰部两侧放射。查体：BP80/55mmHg；HR110次/min；脐周可见蓝色斑，腹部压痛，肌紧张，墨菲征（±）。该患者最可能的诊断是（）

其他烃的磺化、硝化、亚硝化衍生

（）是专门用于木料表面加工的机械，是木材加工必不可少的基本设备。

太祖累书呼，又敕郡县发遣。书：（）。

培养创新精神的关键途径

案例：王老师是某学校的一名体育教师，今天他要教学的内容为太极拳，本班男女生共有32人。教学内容：二十四式太极拳手法、手型、步法、步型、姿势（正立）。教学目标：激发学生习武兴趣，自觉参与武术学习，体验习武的乐趣。初步掌握二十四式太极拳的手型、步型。教学步骤： ①教师宣布本课内容，带领学生做准备活动，环绕操场跑步3圈。 ②教师带领学生观看多媒体录像，讲解并做示范动作。教师强调动作重点：太极手型、手法；难点：准确性、协调性、连贯性。 ③学生分组练习：分成4组，每组8人。 ④太极的勾手、云手手型。 ⑤教师巡视指导，纠正错误动作，教师讲评。 ⑥教师小结，布置作业（能够熟练掌握手型），宣布下课。根据上述材料，分析一下王老师能否完成教学目标，为什么？指出王老师的教学过程中的优缺点。

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