木材为什么是各向异性材料？_木材_全学科试题题库

当前学科：木材

题目：问答题
木材为什么是各向异性材料？
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推荐知识点:

凝结水泵因出口阀门门芯脱落造成出力不足，应（）。

在分光光度计中，其原理为（）。

关于囊变MRI表现的叙述，正确的是（）

女性，28岁。1周前当地诊断为"甲状腺功能亢进"，未进一步治疗，来院就诊，要求手术。查体：心率104次/分，血压120/70mmHg。甲状腺术后因血管结扎线脱落出血致呼吸困难，此时适当的处理是（）。

岩石物理力学性质

哪一种致泻性大肠杆菌所致的疾病很像痢疾，腹泻呈脓血便，有里急后重，故曾称志贺样大肠埃希菌（）

急性心肌梗死并发室性心动过速（）。

离心式压缩机为保持负荷不变，当其出口压力降低时，应做何调节（）。

背景材料：下面是某化学老师关于"过氧化钠和水反应"课堂教学实录片段。老师：从物质的组成上分析，你认为过氧化钠和水反应生成了什么物质？学生1：可能生成NaOH、O2。学生2：若仅从组成上分析，还可能生成H2、Na2O、NaH。学生3：我认为不可能生成Na2O、NaH，因为它们都能与水反应且都生成NaOH。学生4：我认为还有可能生成H2O2。（这是老师事先没有想到的）老师：大家充分发挥了自己的聪明才智，提出了过氧化钠和水反应可能生成的产物。那么，哪些物质才真正是过氧化钠和水反应生成的产物呢？请设计实验方案，证明你的推断。（学生已有了相关知识的积累，经过讨论，很快有了结果）老师：请大家按照自己的方案做实验，并完成实验报告。下表即为某同学的实验报告：问题：（1）针对该案例中某学生的实验报告，请给出你的评价和建议。（2）根据该老师的教学流程，说明其教学过程体现了哪些课程理念？（可从知识构建、能力发展、科学方法、科学精神、动机培养等5个方面，任选4个方面予以回答）。（3）简述该教学案例中老师是如何达成"过程和方法"教学目标的？

某教师在思想政治课教学中，先拿出可感知的具体的模具材料和展示一些数据、实例，让学生各自发表自己的观点，最后和学生一起思考、互动，引导学生修正自己的认识。通过此材料，谈谈你对思想政治课教学规律的认识。