教育评价就其目的的不同，通常分为“形成性评价”与“总结性评价”两种类型。()_学前教育_全学科试题题库

当前学科：学前教育

题目：未知类型
教育评价就其目的的不同，通常分为“形成性评价”与“总结性评价”两种类型。()
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

一般认为，法律的强制与人的自由是统一的，它们基于作用与反作用的平衡的物理原则。但康德也承认有两种法律并不同时具备这两方面的特征，它们分别是（）。

宫口近开全时，宫缩持续时间（），间歇期仅（）。

在电压自动调整装置的测量环节的输入是J5型感应子发电机的线电压UAB，而输出是一个（）波的电压。

十二宗徒中最后逝世的是谁？

8086指令系统有哪几种寻址方式？

血片上红细胞呈棘形、盔形等异常形态时，可见于下列哪种疾病（）

凝汽式火电厂中热量损失最大的是（）损失。

隧道超挖回填可用（）实施。

关于痴呆的病因诊断的说法正确的是（）。

囊肿属于（）