解放后，我国德育外延的演变有以下几种说法_德育教育_全学科试题题库

当前学科：德育教育

题目：多选题
解放后，我国德育外延的演变有以下几种说法
- A. 三因素说德育即思想教育、政治教育、道德教育
- B. 四因素说德育即思想教育、政治教育、道德教育和法制教育
- C. 五因素说德育即思想教育、政治教育、道德教育、法制教育和心理健康教育
- D. 二因素说德育即思想品德教育和政治教育
- E. 一因素说德育即道德教育
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

厨房生产量的不确定性因素主要有哪些方面？

狭窄航道，双车船于航进中发生向右偏转，为纠正偏转，可采取：（）.

在IP路由表中，默认路由表项的掩码应该为()。

测量氧传感器工作性能是否合格的方法主要包括：（）和（）。

叶绿体是双层膜构成的细胞器。

马尾松植苗造林要求（）、（）、（）、（）。

消谷善饥，兼大便溏泄，此属（）

甲开发公司以其正在建造的商品房在建工程项目向乙银行进行抵押，关于其抵押所得贷款，下列说法正确的是（）

运行AutoCAD2002软件，计算机的微处理器主频应在（）以上