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当前学科:通信专业实务
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问答题
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等高线分为几类?
某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔’字。”这种教学方法主要体现了( )的教学原则。
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在利用市场增加值进行业绩评价时,下列表述中不正确的是()。
针灸治疗风热外袭型麦粒肿可在基本处方的基础上再加( )